Снять  проблемы в поведении и сложности в общении у детей от 3 до 15,  простроить навыки общения.

Запустить речь, устранить дефекты  речи. Улучшить почерк.  Развить память, внимательность,  интерес к процессу познания и учёбе.

Контроль развития у детей. При  нарушениях выявить компенсаторные возможности, провести  коррекцию  (в т.ч. после  заболеваний).

Сформировать необходимые навыки и способности для общения и обучения, правильные привычки  и  типы  интеллекта.